“今的课就上到这里了。”
沪交大学，大班的电磁学课堂上，随着下课铃声的响，主吴孟源教授下了中的粉笔，转头在场的学生们。
而多半的学生着黑板上复杂的电磁学，脸上露出了麻木的。
这就是传说中的电磁学吗？
怎跟他们中时学的有亿点不样啊？
见学生们的，吴孟源笑：“科阶段的电磁学确实难，大家在上这门课的时候也不必太给己压。”
“要记住的是，兴趣才是的师。”
“当，至于们是否能够产生兴趣，就需要们己了。”
“如们观察不到的有趣所在，就永远处于子态中，而如们观察到了，就坍缩了，们就可以握住了。”
大多数的学生们还是脸麻木，虽听得懂吴教授口中的子学名词，他们时的脑海中充斥的是满满的麦克斯韦。
这电磁学之父的音容笑貌，仿佛为了黑板上种样的符号，无声地嘲讽着他们这弱鸡。
吴孟源笑了笑，也许有时候教课时，着学生们茫的，也会成为他的乐趣之。
不过这时候忽了什，便说：“哦对了，这两个周可以报名咱们学校的竞赛，如名不错的话，之后就有会参到国际大学生竞赛中，这是不错的升己的会，推荐们试试。”
“了，下课。”
随后吴孟源便离开了教室。
而这时候台下的学生们才仿佛如梦初醒，收拾了己的书包。
到饭点了，该吃饭了。
“我靠，我当初怎就不开地报了呢？不就是综拿了满分嘛。”
“确实，我为啥就报了呢？我也拿的满分。”
“不说了，吃完饭图书馆不？”
“，这要是再不学，说什竞赛了，考试过不。”
“我个。”
三排中间的座上，名男生边收拾着己的书包，边吐槽着，后便同决定要图书馆学习。
作为沪交大学的学生，他们还是清楚学习的要的。