学霸的培养系面板

第4章 老师,我真懂了(1/3)


  许是师生之间的身份,徐昀离开座后便发现自己脏的跳动频率快速上升,甚至连脸庞也热的发烫。
  如何调整都始终静不下来。
  都走到了半上,总不能当着全班同学的面掉头去。
  也太丢脸了。
  为他硬着头皮继续往讲台走,给自己找补了一个理:“坐在窗户旁边的同学也真是的,都不开窗给班里风,搞得这闷。”
  苏玉姗不到三十岁的年龄,在三中教师队伍中属于较年轻的群体,某资历的教师更为负责。
  况下是的晚自习,都会坐在教室。
  避免有学生问还需要跑到教师办室,来浪费时间。
  说起来徐昀这还是一主动找苏玉姗问,记得高一开学刚见到对方时,大家都以为这年轻漂亮的女师应该是教英语的,没到教的竟是让无数人噩梦的数学。
  两年半的处,可谓让人爱恨。
  快徐昀来到苏玉姗身旁,将试卷递到对方面后,尊敬的说:“苏师,这我有点不太白,麻烦您给我讲一讲。”
  如近的距离之下,能清楚到苏玉姗一头到脖颈的波浪短发,为面教室哪怕不开空调温度也会高,将自己的羽绒服脱掉在旁边桌子上穿着一素毛衣。
  就在徐昀大不敢出耐等待时,见苏玉姗过试卷微微皱眉疑问:“是数列和问?”
  闻言徐昀一阵虚。
  毕竟上午苏玉姗才刚复讲过关于数列的型,他现在来问显没听讲。
  不过这也是没办法的,谁让他落后他人太多,稍微遇到复杂点的数列和问,计算起来就较吃力了。
  中尴尬之下用出沉默大法。
  在苏玉姗未纠结这点,随便耐讲起来:“这用我之说的裂项消减法就可以轻松计算出结,说白了就是分母的一个乘法变成两之差,本质上讲就是分的逆运算。”
  ……
  “按照这个思,起来就会……”
  徐昀认真听着苏玉姗的讲述,不多时便发觉自己有了一种非殊的感觉。
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